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Institución Educativa Benjamín Herrera implementa innovador sistema QR para reducir el ausentismo escolar en Medellín


La Institución Educativa Benjamín Herrera, ubicada en la comuna 15-Guayabal, ha lanzado un aplicativo tecnológico para combatir el ausentismo escolar, revolucionando la manera en que se gestiona la asistencia estudiantil.

El sistema asigna un código QR individual a cada estudiante, que se escanea al ingresar al colegio, registrando automáticamente su asistencia en tiempo real. Esta información se sincroniza con una plataforma central y se comparte diariamente a través de grupos de WhatsApp donde participan estudiantes, docentes y padres de familia.

«Estamos inaugurando una sala de permanencia escolar donde, mediante un sistema electrónico, los niños pasan un código de barras que registra su ingreso. Si algún estudiante no llega, los líderes escolares y las directivas son notificados de inmediato, permitiéndonos intervenir rápidamente para saber qué sucede y ayudar a que el estudiante regrese al colegio», explicó el secretario de Educación, Luis Guillermo Patiño Aristizábal.

El sistema ha permitido identificar casos en los que los estudiantes no asisten a clases, aunque hayan salido de casa. Este monitoreo mejora el control de la asistencia y facilita intervenciones oportunas tanto de los docentes como de los padres o cuidadores.

Junto con esta estrategia, se ha inaugurado el Centro de Mediación y Permanencia Escolar «Cuenta Conmigo», una iniciativa que busca fortalecer la convivencia y garantizar que los estudiantes permanezcan en el sistema educativo. «Con este sistema de monitoreo podemos estar pendientes de quienes faltan y el motivo, ayudando a la comunidad a prevenir problemas como la pereza o dificultades intrafamiliares», agregó Valentina Muñoz Hoyos, personera de la Institución Educativa Benjamín Herrera.

La Alcaldía de Medellín espera que estas innovaciones sean replicadas en otras instituciones, asegurando la permanencia de todos los niños, niñas y jóvenes en los colegios de la ciudad.